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學校底層的公共空間將一小酒館、廣場、主樓梯和幾個共享的學習場所組合在了一起。

學校公共空間中的家具為了滿足更多樣化的學習空間配置和座位安排需要，以簡潔而色彩具有對比度的桌椅為主，并合理利用大樓梯下的空間，使空間隱形分割而又不失流動性。

Tiunda學校的小學教室、活動室同樣使用顏色淡雅簡潔的學生課桌椅，可自由組合、可升降的功能設計，使學習環境能夠靈活多用、不受未來變化影響。

教室外部為每個學生配置了充足的儲物空間，一排排帶鎖的書包柜保證了學生的個人用品和隱私安全，同時使教室內部和走廊井然有序。

幼兒園家具相比而言更注重趣味性和安全性，根據幼兒園孩子的身高、成長情況，打造溫馨舒適的活動學習空間。

教室外部的走廊不僅能提供學生儲物空間，簡單的小吧臺+造型別致的沙發組合，輕而易舉地就打造出了一個靈動活潑的課間休息、活動空間。

和許多北歐小學一樣，Tiunda的圖書館不是由中規中矩的一排排桌椅組成的，而是在閱覽書架和雜志架的基礎上，配置了更多自由閱讀區域。

在這片閱讀天地，空間設計與組織結構的需求相匹配，學生可以坐、臥，可以一個人進行私人閱讀，也可以和同學輕聲交流閱讀體會。

作為建筑改建的學校，Tiunda保留了一些磚廠的元素，樸實、厚重的磚塊非但不會與學校的學習氛圍相違和，甚至成為了一些裝飾中的點睛之筆。

在校園設計各個空間中公共休閑家具的選擇看似隨意，實際上是一個學校打造整體學習生活空間的重要部分。造型別致、功能齊備的軟體沙發是其中不可或缺的組成要素，第一眼就搶占人的目光，讓使用者（特別是富有活力和好奇心的學生們）以輕松愉悅的心情享受校園時光。

△鵝卵石系列

△龐德系列

學校公共休閑區域是供教師和學生進行自由交流討論、休閑娛樂的場所，SEEWIN詩敏家具提供多款兼具美觀性和使用性的組合沙發，點綴開放性的多功能區域，滿足師生的休閑需求。

學校家具的精心選擇和校園設計中的細節，都能讓人感受到校園文化的潤物細無聲般的文化氣質和素質教育的滲透。SEEWIN詩敏家具，希望通過提供優質的學校家具，打造多樣化、更具特色的學習空間，助力學校教育環境建設。